Seit September 2009 beschäftigen sich junge Stadtplaner, Architekten und Gestalter aus der ganzen Welt im Rahmen des Bauhaus-Kollegs XI mit modernen städtischen Bildungslandschaften. Das Kolleg ist ein postgraduales Ausbildungsprogramm der Stiftung Bauhaus Dessau, das jungen Absolventen aus verschiedenen Bereichen anhand ausgewählter Fallbeispiele zu erweiterter Praxiskompetenz auf verschiedenen Feldern des Urbanismus und der Stadtplanung verhelfen soll. Das aktuelle Kolleg untersucht Strukturen, die die Nachkriegsmoderne im Wechselspiel zwischen Stadtentwicklung und Bildungsansprüchen hervorgebracht hat. Fallstudien führen die Kollegiaten in Mexico City und an der britischen Open University durch. Hier sollen sie ihr zuvor erarbeitetes Wissen vor Ort anwenden und auf seine Praxistauglichkeit überprüfen.

Einer der Forschungsschwerpunkte „on site“ ist in diesem Jahr die Universidad National Autóno- ma de México (UNAM) in Mexico City. Hier organisiert das Bauhaus Kolleg im Februar einen zweiwöchigen Workshop zum Thema „Knowledge City – the knowledge of the city“. Thema sind die Wechselbeziehungen zwischen der UNAM und ihrer unmittelbaren Nachbarschaft. Die Er- gebnisse dieser Arbeit stellen die Kollegiaten am 11. Februar 2010 bei einer internationalen Podiumsdiskussion in Mexico City vor. Veranstalter ist die Stiftung Bauhaus Dessau gemeinsam mit der UNAM und der Friedrich-Ebert-Stiftung. Das Podium in Mexico City gehört damit in die Praxisausbildung der Kollegiaten, die traditionell „on site“ stattfindet und die theoretische Arbeit im Dessauer Bauhaus um Projekte vor Ort in den thematisierten Städten ergänzt. „In Mexico City kann man exemplarisch nachvollziehen, welche Bedeutung moderne Bildungseinrichtungen für die Entwicklung einer Stadt haben können“, so Regina Bittner, die Leiterin des Bauhaus-Kollegs. „Die UNAM ist ein entscheidendes Moment der Identitätsstiftung in dieser sozial stark fragmen- tierten Stadt.“

Mit der Podiumsdiskussion an der UNAM unter dem Titel „Wissen findet Stadt“ wollen die Initiatoren die Rolle dieser besonderen wissenschaftlichen Institution im Kontext der Stadtentwicklung Mexico Citys diskutieren. Die UNAM dient dabei auch als exemplarisches Modell für eine stärker wissensorientierte Stadtentwicklung.

 

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